Κεντρική ιδέα:
Πολλά παιδιά νηπιαγωγείου παίζουν καθημερινά το παιχνίδι «Πέτρα, ψαλίδι, χαρτί» ή το αντίστοιχο «Πέτρα, ψαλίδι, μολύβι, χαρτί». Τέθηκε το ερώτημα ποιο είναι το σωστό παιχνίδι και αν υπάρχουν διαφορές ανάμεσά τους.
Με τρόπο ελκυστικό για τα παιδιά παρουσιάζεται, με πολυμεσικά εργαλεία και στα πλαίσια της μυθοπλασίας, η εξέλιξη ενός παραδοσιακού παιχνιδιού στον χρόνο ενώ δίνονται πιθανές προεκτάσεις που δικαιολογούν τη σημερινή εκδοχή του.
Το σημαντικότερο είναι να δημιουργηθεί ένα κλίμα αποδοχής κι όχι απόρριψης των σύγχρονων στάσεων και των πεποιθήσεων των παιδιών γι' αυτό κι επιλέχθηκε η μέθοδος αυτή προκειμένου να προβληματίσει τα παιδιά κι όχι να τα εξαναγκάσει να αλλάξουν τρόπο παιγνιδιού.
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΕΔΩ:
.png)
