Η γελοιογραφία του Αρκά (για μια ακόμη φορά) μας έδωσε αφορμή για επίκαιρου τύπου συζητήσεις και λογικομαθηματικές έννοιες! Παρατηρήσαμε τη γελοιογραφία, τη σχολιάσαμε, μετρηθήκαμε και συγκριθήκαμε με τον Φεβρουάριο! Διαπιστώσαμε μάλιστα πόσο μικρός είναι... αφού έχει μόνο 28 ημέρες... 28 εκατοστά (εισήχθη ο όρος εκατοστά, μέτρο, χωρίς όμως να προσδιοριστεί με μαθηματική ακρίβεια ο όρος). Στο τέλος φτιάξαμε ένα ημερολόγιο για τον μήνα που μπήκε!
"Ττττττι κάνατε να ζεστττττταθείτε; Καμμμιά ιδέα πείττττε"!
Λένε οι άνθρωποι στον "Ραφτάκο των λέξεων" του Αντώνη Παπαθεοδούλου.... και λέμε κι εμείς λόγω των κρύων ημερών! Είπαμε λοιπόν να ξεκινήσουμε "το ζέσταμα" με ζεστές λέξεις σε κουκλοθεατρική απόδοση του συγκεκριμένου βιβλίου.
Περάσαμε στην καθημερινή παρατήρηση των ρούχων που ερχόμαστε στο νηπιαγωγείο, προχωρήσαμε σε πίνακες αναφοράς που υπάρχουν στο διαδίκτυο έτοιμοι... και έτσι για να ζεσταθούμε παραπάνω παίξαμε ένα παιχνίδι ταχύτητας. Ποιος θα ντυθεί πιο γρήγορα....Ποιος θα βάλει πιο γρήγορα μπουφάν, σκούφο, γάντια.... προνήπια μεταξύ τους, νήπια μεταξύ τους για να είμαστε και δίκαιοι...
Όμως παγώσαμε λίγο παραπάνω όταν μάθαμε πως το καβαλέτο μας αυτές τις ημέρες έκλεισε λόγω...πένθους. Μια μεγάλη ελληνική καλλιτεχνική φυσιογνωμία μας αποχαιρέτησε αφήνοντας πίσω του ένα μεγάλο έργο, ο κ. Αλέκος Φασιανός. Γνωρίσαμε μερικούς από τους πίνακές του λοιπόν, κάναμε συγκρίσεις βρίσκοντας ομοιότητες και διαφορές και εντοπίζοντας ένα από τα πιο χαρακτηριστικά στοιχεία που υπάρχουν στα περισσότερα έργα του, τα κασκόλ!
  |
| ομαδική εργασία - ατομική εργασία |
ΓΙΟΡΤΗ ΑΡΧΑΓΓΕΛΛΩΝ - ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (8 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ)
Μιλήσαμε για τους Αρχαγγέλους, την Πολεμική Αεροπορία τον Ίκαρο, παρατηρήσαμε τα γράμματα του σήματος της σχολής Ικάρων, ανακαλύψαμε ότι δεν είναι ελληνικά, ούτε αγγλικά, ούτε τουρκικά, ούτε "ικαρίστικα"!!! αλλά αρχαία ελληνικά και φτιάξαμε το δικό μας σήμα για να απογειωθεί η ομάδα! (...φυσικά δεν παραλείψαμε να κολλήσουμε τα φτερά του Ίκαρου με λιωμένο κερί)
